به گفته برگزارکنندگان، نمایشگاه بینالمللی هنر معاصر در مسکو که آثاری از ۵۰ هنرمند ایرانی را به نمایش میگذارد، به عنوان دروازهای بالقوه برای ورود هنرمندان ایرانی به بازار روسیه برگزار شد.
به گزارش وب سایت هنرتذهیب به نقل از ایران پرس، این رویداد سه روزه که در روز یکشنبه، ۲۷ اکتبر ۲۰۲۴ به پایان رسید، به علاقهمندان به هنر روسیه نگاهی منحصر به فرد به هنر معاصر ایران ارائه داد. یک بخش اختصاصی در نمایشگاه بینالمللی هنر معاصر کازموسکو، ۵۹ نقاشی و ۹ اثر هنری دیگر را در پنج غرفه به نمایش گذاشت که همگی توسط چهار گالری ایرانی به روسیه آورده شده بودند.
مسعود احمدوند، رایزن فرهنگی سفارت ایران در روسیه، سبکهای هنری متنوع هنرمندان برجسته ایرانی را که نقوش مذهبی را با طراحی سنتی ایرانی در هم میآمیزند، برجسته کرد. احمدوند خاطرنشان کرد که آثار این هنرمندان که ریشه عمیقی در تاریخ فرهنگی غنی ایران و تأثیرات معاصر آن دارند، هم در سطح ملی و هم در سطح بینالمللی مورد توجه قرار گرفتهاند.
این نمایشگاه با همکاری بخش فرهنگی سفارت ایران در مسکو و با حمایت شرکت روسی کولتورینگ، که هدف آن تقویت گفتگوی فرهنگی بین روسیه و ایران است، برگزار شد.
مدیرعامل کولتورینگ بر ارزشهای مشترک خلاقیت، تحقیق و تبادل فرهنگی بین دو ملت تأکید کرد و ابراز تمایل متقابل برای دوستی و همکاری نمود.
استاد عبدالله باقری (فرزانهپور) در سال ۱۲۹۲ خورشیدی در خانوادهای فرهنگی در تهران زاده شد. او در سیزدهسالگی وارد هنرستان صنایع قدیمه و مستظرفه، که امروزه با نام هنرهای زیبا شناخته میشود و به همت حسین بهزاد تأسیس شده بود، شد و تحصیل خود را آغاز کرد. طبق رویه این هنرستان، ابتدا هر کارآموز با تمامی شاخههای هنری آشنا میشد و سپس رشته تخصصی مورد علاقهاش را انتخاب میکرد. استاد باقری هنر تذهیب، طراحی نقش فرش و کاشیکاری را بهعنوان شاخههای تخصصی خود برگزید.
ورود به هنرستان مستظرفه
او که پدری کارمند دولت و مادری آموزگار داشت، تحصیلات ابتدایی خود را در شهر اراک به پایان رساند؛ این امر به دلیل مأموریت اداری پدرش در اراک بود. در سال 1305، خانوادهاش به تهران نقل مکان کرد و او توانست پس از پایان دوران ابتدایی، در سن ۱۳ سالگی وارد هنرستان قدیمه و مستظرفه شود. این هنرستان تحت مدیریت حسین طاهرزاده بهزاد اداره میشد، و او در آنجا به ادامه تحصیل پرداخت.
در این هنرستان، رسم بر این بود که ابتدا هر کارآموز با همهی هنرها آشنا شود و پس از آن رشتهی تخصصی خود را انتخاب کند. استاد عبدالله باقری نیز پس از گذراندن این مرحله، هنرهای نقش قالی، کاشیکاری و تذهیب را به عنوان حوزههای تخصصی خود برگزید.
هنرستان صنايع قديمه، هم اکنون به موزه هنرهای ملی تغییر کاربری داده است.
استادان عبدالله باقری
استاد عبدالله باقری در دورهای که مرحوم وفای کاشانی به عنوان استاد نقشپردازی فرش به آموزش هنرجویان مشغول بود، فعالیت داشت. در آن زمان، هادی تجویدی در هنرستان مسئول تدریس مینیاتور بود و علی درودی نیز وظیفه آموزش تذهیب را بر عهده داشت. سایر اساتید ایشان شامل غلامحسین اسکندری و حمید رهبری بودند.
استادان و هنرمندان مدرسه صنايع قديمه در زمان مديريت طاهرزاده بهزاد، 1318 شمسي
نشسته از راست: محمدعلي رهبري، اسکنداني، ژرفي، علي درودي، حسين طاهرزاده بهزاد، هادي تجويدي، وفا کاشاني، نعمت اللهي و احمد امامي
تربیت شاگردان
استاد عبدالله باقری، هنرمند برجسته در زمینه تذهیب و تشعیر، بهمحض اتمام دوره هنرستان در سال 1319، امر آموزش و تربیت شاگردان را آغاز کرد. او به مدت بیست سال از عمر خود را به تدریس در هنرستانهای سراسر کشور، موزهها و دانشگاهها اختصاص داد. از جمله مراکز آموزشی که استاد درآنها فعالیت داشت، میتوان به هنرستانهای دخترانه و پسرانه تهران و همچنین هنرستان تبریز اشاره کرد. در سالهای پایانی زندگی، به دلیل کهولت سن و بیماری، عمدتاً شاگردان خود را در منزل شخصیاش پذیرایى میکرد. شاگردان استاد عبدالله باقری عبارتند:
مصطفی اخواص
مصطفی اخواص، فرزند غلامعلی، در تاریخ ۳ تیر ماه سال ۱۳۳۱ در شهر اراک چشم به جهان گشود. او با داشتن ۳۵ سال تجربه در زمینههای مختلف هنری همچون خوشنویسی، نگارگری، تذهیب، طراحی سنتی، سوختنگاری، میناسازی، نقاشی روی سفال و کتیبهنگاری، نقش برجستهای در هنرهای سنتی ایفا کرده است. مصطفی اخواص بهعنوان پژوهشگر هنرهای سنتی، در پژوهشکده هنرهای سنتی وابسته به سازمان میراث فرهنگی، صنایعدستی و گردشگری مشغول فعالیت است. هنر تذهیب را نزد استاد عبدالله باقری آموخت و سپس خوشنویسی خط را نزد استاد غلامحسین امیرخانی در انجمن خوشنویسان ایران ادامه داد. او عملاً از هنر تذهیب بهعنوان راهی برای فراگیری خوشنویسی بهره برد.
داور پروین
استاد داور پروین، متولد سال 1341 در تهران، از سال 1363 به یادگیری هنر تذهیب پرداخت و این مسیر را تحت هدایت زندهیاد استاد عبدالله باقری، یکی از برجستهترین هنرمندان تذهیب ایران، آغاز کرد. او تا زمان درگذشت استاد باقری در سال 1368، از دانش و هنر ایشان بهره فراوان گرفت. حاصل بیش از سه دهه فعالیت هنری استاد پروین، شرکت در بیش از 50 نمایشگاه گروهی در موزههای ایران، برگزاری سه نمایشگاه انفرادی در گالریهای مختلف تهران و کالج فرانسویها در تهران، و همچنین دو نمایشگاه انفرادی در خارج از کشور، شهرهای دهلی نو و جاکارتا بوده است. استاد پروین، اگرچه انتخاب خلوت را برای خود برگزیده، اما آثارش بازتابی از عمق مهارت و عشق او به هنر تذهیب است.
رهام بابائیان
زادهی سال 1348، فعالیت هنری خود را از سال 1363 در زمینه تذهیب تحت نظر استاد عبدالله باقری آغاز کرد. این آموزشها به صورت خصوصی و در منزل استاد صورت میگرفت. پس از درگذشت استاد عبدالله باقری، او تدریس هنر تذهیب را به صورت خصوصی و همچنین در دانشگاه هنر ادامه داد.
نصرتالله فرزانهپور (باقری)
در سال ۱۳۲۱ در تهران و در خانوادهای فرهنگی دیده به جهان گشود. مادربزرگش، کبری فرزانهپور، از نخستین آموزگاران شهر اراک بود، و پدرش، استاد عبدالله باقری، هنرمندی برجسته در تذهیب و طراحی فرش به شمار میرفت. نصرتالله دوران ابتدایی خود را در دبستان باباطاهر تهران گذراند. در سال ۱۳۳۹، به دلیل مأموریت کاری پدرش، خانواده آنها از تهران به تبریز نقلمکان کردند. او از همان کودکی، به واسطه سفارشهای فراوان آثار تذهیب به پدرش، در کمک به انتخاب و ترکیب رنگهای زمینه مشارکت داشت.
نصرتالله در همان سال ۱۳۳۹ دوران هنرستان خود را در شهر تبریز و در رشته نقاشی آغاز کرد. او در هنرستان هنرهای زیبای میرک مشغول به تحصیل شد و در این محیط هنری، پایههای هنر خود را تقویت نمود.
نصرت اله فرزانه پور(باقري) فرزند استاد عبدالله باقری
آثار استاد
آثار استاد باقری اکنون در سه موزه برجسته یعنی موزه فرش تهران، کاخ موزه توپقاپی استانبول، و موزه لوور پاریس نگهداری میشوند. این هنرمند برجسته طی دوره فعالیتش در تبریز حدود ۲۰ تا ۳۰ طرح قالی خلق کرده است. به گفته منابع، تعداد آثار او به حدود بیست هزار اثر میرسد که بیشتر آنها در حوزه تذهیب قرار دارند و بسیاری از این آثار در موزههای مختلف قابل مشاهده هستند.
در طول فعالیتهای هنری، دو هزار اثر از کارهای استاد توسط استاد طاهرزاده بهزاد، رئیس هنرستان آن دوران، به ترکیه منتقل شد که امروزه بخش عمدهای از آنها در موزه توپقاپی استانبول نگهداری میشود. همچنین استاد باقری در زمره بزرگترین طراحان فرش قرار دارد، با بیش از ۲۰ هزار اثر که بخش عمدهای از آنها شامل نقشهای تذهیبی است. تعداد محدودی از این طرحهای قالی ابتدا در موزه هنرهای ملی نگهداری میشدند و بعداً به موزه فرش ایران انتقال یافتند؛ برخی نیز توسط قالیبافان روی فرش اجرا شدهاند.
آثار و طرحهای استاد باقری دو بار، یکبار در اردیبهشت سال ۱۳۶۵ و بار دیگر در اردیبهشت ۱۳۶۸، در نمایشگاههای ویژه موزه فرش ایران به نمایش درآمدند. همچنین کتابی با عنوان “گلزار باقری” که شامل تصاویری از برخی آثار قدیمی اوست، در سال ۱۳۶۶ و به همت شاگردانش چاپ شد. دیگر آثار استاد باقری عبارتند از:
طراحى و نقاشى درها، دیوار و ستونهاى موزهى هنرهاى ملى سابق .
طراحى كاشىهاى بلند كاخ مرمر كه اقتباس شده از گنبد مسجد شیخ لطفالله .
تعدادی تذهیب و حاشیه كه در موزههاى هنرهاى ملى و هنرهاى تزئینى نگهدارى مىشود.
تابلوی «گل و مرغ» در موزهى هنرهاى معاصر نگهدارى مىشود.
حاشیه و تذهیب «خدا را فراموش نكن» با خط «عبدالرسولى».
تذهیب خوشنویسی«خدا را فراموش نكن» با خط «عبدالرسولى» .
حاشیه و تذهیب «بسمالله الرحمن الرحیم» با خط «عبدالرسولى».
تذهیب و حاشیه كتاب عمر خیام اسفندیارى.
تذهیب قرآن با خط سید حسن میرخانى.
ابداع استاد
استاد عبدالله باقری در هنر تذهیب، تحولی چشمگیر ایجاد کرد و این هنر را از قالبی صرفاً تزئینی به یک جریان هنری مستقل ارتقا داد. در دورانی که تذهیب عمدتاً برای آرایش آثار خوشنویسی یا زیباسازی اشعار شاعران به کار میرفت، او با نگاه خلاقانه خود به این هنر، هویتی مستقل بخشید. تا جایی که بر این باور بود که تذهیب میتواند بهعنوان اثری مستقل و قابل ارائه در قالب یک تابلو هنری شناخته شود. به طور کلی، میتوان گفت که پس از دوران صفویه، تلاشهای او و استاد نصرتالله یوسفی باعث شد هنر تذهیب در ایران بار دیگر جایگاه اصیل خود را بازیابد.
مصاحبه با زنده یاد استاد عبدالله باقری
متن مصاحبهای که از فیلم «مصاحبه با زندهیاد استاد عبدالله باقری» پیادهسازی شده، به بیان داستان زندگی، تلاشها و عشق استاد به هنر ایرانی میپردازد. استاد باقری از کودکی در محیطی فرهنگی رشد کرد؛ مادرش در اراک اولین دبستان دخترانه را تأسیس کرد و او هم به هنر علاقهمند شد. پس از تحصیل در اولین هنرستان صنایع قدیمی ایران، توانست با تلاش و پشتکار به موفقیتهای قابل توجهی دست یابد.
او در کنکور هنر جزء نفرات برتر شد و تحصیلات خود را در رشته نقش قالی و تذهیب که از سختترین رشتهها بود ادامه داد. علاوه بر علاقه عمیقش به هنر، کارهایی همچون مینیاتور، تذهیب و طراحی نقش قالی را با جدیت آغاز کرد. رئیس دانشکده از تلاشهای او بسیار حمایت میکرد و برای تذهیبهایی که خلق میکرد، مبلغی به او پرداخت میکرد که در آن زمان ارزش زیادی داشت.
بعدها، با تغییر وزارت «پیشه و هنر» به «فرهنگ و هنر»، او احساس کرد که نمیتواند با سیستم دولتی هماهنگ شود و تصمیم گرفت تبریز را برای کار انتخاب کند. با وجود مقاومتهای اولیه، توانست به تبریز مهاجرت کند و در این شهر شاگردانی تربیت کند که برخی از آنها بعدها به مقامات بالایی رسیدند یا از ایران خارج شدند.
عشق استاد به وطن و هنر باعث شد در ایران بماند و بیش از 20 سال در پاساژ مظفریان مشغول سفارشگیری و طراحی آثار باشد. اما مشکلات جسمانی مانند آب آوردن چشم باعث شد مدتی خانهنشین شود. با توصیه دوستان هنری و حمایت وزارت وقت، گذرنامهای برای او صادر شد تا جهت درمان به خارج از کشور برود. دکتر ملکی چشمان او را عمل کرد و هیچ هزینهای دریافت نکرد، چراکه معتقد بود چشمان استاد باقری برای هنر ایران بسیار ارزشمند است.
او پس از درمان چشم به فعالیتهای هنری بازگشت و در مراکزی مانند موزه تزئینی، موزه فرش، دانشگاه الزهرا، مجتمع هنر و تربیت معلم مشغول آموزش هنرجویان شد. حتی در منزل نیز شاگردانی را تحت تعلیم قرار میداد. هدف اصلی او حفظ و انتقال هنر سنتی ایران بود، نه مادیات. او معتقد بود معنویات مانند پرورش شاگردان از مادیات ارزشمندتر هستند.
باقری در طراحیهایش همیشه نوآوری داشت، رنگها و فرمها را تغییر میداد تا طرحهای جدید ارائه دهد. او علاقه داشت آثار هنری را از قالبهای متعارف خارج کند و با الهام از شعرها و موضوعات مختلف، خلاقیتهای بینظیری خلق کند. همچنین برخی آثار ارزشمند همچون تذهیب قرآن استاد حسن میرخانی را به تصویر کشید.
استاد باقری زندگیاش را وقف هنر کرد و تمام تلاشش این بود که این میراث ارزشمند ایرانی را حفظ کند. او بیش از 60 سال برای تربیت شاگردان فعالیت کرد و همیشه برای شاگردانش وقت گذاشت، با آموزش اختصاصی هر هنرجو طبق تواناییها و استعدادهایش. حتی پیشنهاد ریاست هنرستان را رد کرد زیرا اولویت اصلی او آموزش دادن بود؛ نه مدیریت کردن.
زندگی استاد عبدالله باقری شاهکاری است از عشق به کار، تعهد به هنر ایرانی و تلاش برای تربیت نسل آینده هنرمندان. او از معنویات لذت میبرد، شاگردانش سرمایههای اصلی او بودند و همواره کوشید تا هنر اصیل ایرانی را زنده نگه دارد.
تاریخ تذهیب از دیدگاه استاد عبدالله باقری
پس از تسلط اعراب بر ایران، تصویرسازی و نقاشی کمکم از میان رفت. ایرانیان با ذوق هنری خود، هنر تذهیب را خلق کردند. واژه «تذهیب» از کلمه «ذَهَبَ» به معنای طلا و طلاکاری گرفته شده است. ابتدا، تذهیب در حاشیهها و سرلوح قرآن شکل گرفت و ایرانیان طرحهای این هنر را با الهام از طبیعت طراحی کردند. با گذشت زمان، این هنر برای گروهی خاص همچون اعیان، اشراف و شاهان اختصاص یافت و رشد قابل توجهی کرد.
در دوران صفویه، خوشنویسی و تذهیبکاران برجستهای همچون رضا عباسی در اصفهان فعالیت کردند و به شکلگیری مکتب اصفهان کمک کردند. بخشهایی از این هنر، از جمله طرحهای تذهیب و خوشنویسی، به عناصر معماری نظیر گلدستهها و منارههای مساجد وارد شد. در این میان رابطه نزدیکی بین طرحهای تذهیب و کاشیکاری وجود داشت، چرا که هر دوی آنها بهعنوان عناصر تزئینی نقشی مهم در تزئین فضای مساجد ایفا کردند.
مکتب اصلی تذهیب در دوره صفوی شکل گرفت و در ادامه تکامل یافت. البته مکاتب دیگری مانند مکتب تیموریان نیز وجود داشتند؛ ولی قدرت و نفوذ مکتب صفویه بیشتر بود. با بررسی و مطالعه وضعیت تذهیب در مکاتب مختلف، برخی طرحها با شرایط جدید محرابها و گلدستهها بازآفرینی شد که این نوع آثار به سبک قاجاریه شناخته شد. شاهان قاجار که سفرهای زیادی به اروپا داشتند، تحت تأثیر فرهنگ اروپایی قرار گرفتند و همین امر موجب تغییراتی در هنر ملی ایران شد، تا جایی که واژههایی اروپایی مانند «اسلیمی فرنگی» یا «گل فرنگی» وارد زبان هنری ایران شدند.
با ورود آثار هنری اروپایی به ایران، هنرمندان ایرانی طرحهای وارداتی را تغییر داده و آنها را متناسب با هویت ایرانی بازسازی میکردند، تا بتوانند مکاتب هنری ملی را دوباره احیا کنند. یکی از مکاتب برجسته دیگر در تذهیب، مکتب هرات بود؛ اما این مکتب بعد از دوره صفویه چندان قدرت قابل توجهی پیدا نکرد.
در همین دوره، فرمهای اروپایی به تدریج بازسازی شدند، تا جایی که توجه مخاطبان به آثار تذهیب ایرانی جلب شد و موجب شگفتی آنان گردید. هنر تذهیب در مسیر پیشرفت خود رشد فراوانی کرد. بسیاری از شاگردان برجسته استاد باقری از هنرستانهای پسران و دختران، دانشسرای مقدماتی و همچنین هنرستان کمالالملک تربیت شدند. استاد باقری علاوه بر تدریس دو ساعت روزانه در هنرستان، در منزل نیز به آموزش شاگردان خود ادامه میداد.
یکی از شخصیتهای تأثیرگذار بر هنر تذهیب، طاهرزاده بهزاد بود که نقش بزرگی در دوران جنگ جهانی دوم داشت. او به هنرمندان توصیه میکرد که آثارشان را امضا نکنند. استاد عبدالله باقری اشاره میکرد که بیش از۲۰ هزار اثر هنری خلق کرده است. وقتی طاهرزاده بهزاد به ترکیه سفر کرد، برخی از آثار استاد را با خود برد؛ اکنون بسیاری از همین آثار در موزه توپقاپی استانبول نگهداری میشوند. همچنین بخشی از آثار ایشان به کشورهای دیگر منتقل شدند و امروز تعدادی از آنها در موزه لوور و دیگر موزههای جهان قرار دارند. استاد باقری تاکید داشت که هیچگاه دو اثر مشابه خلق نمیکرد.
وفات استاد
استاد عبدالله باقری پس از یک دوره طولانی مبارزه با بیماری سرطان کبد، در تاریخ ۱۴ خرداد 1368و در سن ۷۶ سالگی در تهران دار فانی را وداع گفت. پیکر ایشان در امامزاده ابنبابویه تهران به خاک سپرده شد.
منبع:
در سوگ مرگ هنرمند فرزانه هنرهای سنتی ایران استاد عبدالله باقری نویسندگان: منصور سلیمانی، فصلنامه هنر 1368 شماره 17
فیلم آپارات با عنوان «مصاحبه با زنده یاد استاد عبدالله باقری»
با افتخار اطلاع میدهیم که فروشگاه آنلاین «هنر تذهیب» از امروز، سهشنبه 8 مهرماه 1404، فعالیت خود را آغاز کرده و آماده ارائه خدمات به شما عزیزان است. به پاس همراهی شما، تخفیف ویژه 10 درصدی تا پایان آبانماه 1404 برای محصولات موجود در نظر گرفته شده است.
آدرس وب سایت «هنر تذهیب»
کاربران عزیز برای دسترسی به وبسایت هنر تذهیب میتوانید به آدرس https://tazhibart.com/ مراجعه کنید یا بر روی لینک مذکور کلیک نمایید. این فروشگاه بهصورت آنلاین تابلوهای تذهیب را عرضه میکند و امکان مراجعه حضوری وجود ندارد.
برای خرید از سایت «هنر تذهیب»، ابتدا باید ثبتنام کنید؛ کاری که شامل وارد کردن اطلاعات ضروری مانند نام، نام خانوادگی، ایمیل، شماره تماس و آدرس دقیق تحویل کالا میشود. پس از تکمیل مراحل ثبتنام، میتوانید با استفاده از نام کاربری و رمز عبور وارد حساب کاربری خود شوید. برای انتخاب تابلوی تذهیب دلخواه، امکان جستجو در سایت، پیمایش در فروشگاه یا استفاده از دستهبندیهای موجود فراهم است. پس از یافتن محصول موردنظر، آن را به سبد خرید خود اضافه کنید.
تابلوهای سایت «هنر تذهیب»
تابلوهای تذهیب در سایت «هنرتذهیب» در دستهبندیهای متنوعی از جمله شمسه، لچک ترنج، کتیبه، نشان (ترنج)، تاج (سرلوح)، واگیره و طرحهای هندسی قابل مشاهده هستند. این آثار هنری در اندازههای مختلف کوچک، متوسط و بزرگ، و در قالبهای گوناگون نظیر مربع، مستطیل، دایره و چندضلعی به مشتریان عزیز عرضه میشوند. همچنین تلاش ما بر این است که هر هفته، در روز سهشنبه، یک تابلوی جدید را برای فروش در سایت «هنرتذهیب» ارائه کنیم.
تابلوهای تذهیب با بسته بندی هاردباکس
هاردباکس ها در حال حاضر یکی از شکیل ترین جعبههای بسته بندی محسوب میشود. هارد باکس که به آن جعبه سخت می گویند یک سری ویژگی ها دارند که سبب می شود تا از آن ها استفاده زیادی شود. هاردباکس ها در واقع بسته بندی های زیبا و مقاوم هستند.
هاردباکسها با مقاومت و ماندگاری بالاتر نسبت به جعبههای معمولی طراحی شدهاند و از کالاها در برابر آسیبها به خوبی محافظت میکنند. این نوع جعبهها با رنگبندیهای متنوع عرضه میشوند، به صورت دوتکه و سهتکه قابل تهیه هستند. همچنین، بر اساس سایز تابلوی تذهیب، به طور اختصاصی ساخته شدهاند. طراحی ساده و جذاب نیز یکی از ویژگیهای برجسته بستهبندی هاردباکس به شمار میرود.
تابلوی تذهیب نگین با هاردباکس
ارسال رایگان تابلوی تذهیب
وبسایت «هنر تذهیب» با هدف فراهم کردن تجربهای آسان و دلپذیر برای کاربران، سفارشها را با روشهای سریع ارسال میکند. در روزهای کاری، تابلوهای تذهیب خریداریشده توسط مشتریان تهرانی از طریق سرویس پیک موتوری آنلاین مستقیماً به دستشان خواهد رسید. همچنین، مشتریان شهرستانی محصولات خود را در مدت زمان کوتاه، معمولاً چند روز، از طریق پست پیشتاز دریافت میکنند. هزینه ارسال از طریق پیک موتوری و پست پیشتاز به طور کامل توسط فروشگاه مجازی «هنر تذهیب» پوشش داده میشود.
خرید مستقیم تابلوهای تذهیب از هنرمند
مجموعههای ارزشمند ارائهشده در وبسایت «هنر تذهیب» حاصل سالها تلاش، ذوق و آفرینشهای هنری محمدعلی نعیمی است. هر تابلو، نتیجه ساعتها ظرافت، صبر و عشق عمیق او به هنر اصیل ایرانی به شمار میرود. وی کارشناس هنر و متخصص در پژوهش هنر است و با پشتوانهای علمی و تجربی، خالق آثاری است که روح فرهنگ و زیبایی ایرانی را زنده میکنند. وبسایت «هنر تذهیب» نیز به مدیریت ایشان اداره میشود و محلی برای نمایش و معرفی این آثار فاخر است.
چکیده: در دوره سلجوقیان، هنر کتابآرایی ایرانی به اوج درخشش خود رسید. در این دوران، تذهیب و مصورسازی نه تنها وسیلهای برای تزئین، بلکه راهی برای بیان معنا و اندیشه بودند. هنرمندان با الهام از طبیعت و عرفان ایرانی، نقوشی چون اسلیمی و ختایی را در ترکیبی از رنگ و نور به کار گرفتند و کتاب را به اثری هنری و روحانی بدل ساختند. این مقاله به بررسی نقوش و تزئینات کتب مصور دوره سلجوقی و تحلیل دقیقتر نقوش، رنگها و ساختار تزئینات آنها و نقش آنها در تکامل هنر تذهیب ایرانی میپردازد.
کلیدواژهها: تذهیب سلجوقی، هنر کتابآرایی، نقوش اسلیمی، نگارگری ایرانی، کتاب مصور
مقدمه هنر کتابآرایی در دوره سلجوقی
در دوران سلجوقی، هنر مصورسازی ایران با رشد چشمگیر و بینظیر همراه بود. محدودیت صورتسازی در هنر اسلامی موجب شد هنرمندان، کتابها و اوراق آنها را به عنوان بستر مناسبی برای تجلی خلاقیت خود انتخاب کنند. برای شناخت بهتر نقوش و تزئینات این دوره، بررسی نسخ خطی مصور و فنون تذهیب و تشعیر آنها ضروری است.
ویژگیهای مصورسازی و تذهیب در کتب سلجوقی
نقوش اسلیمی و ختایی
هنرمندان سلجوقی از نقوش اسلیمی و ختایی به فراوانی استفاده میکردند. این نقوش غالباً در حاشیه کتابها، دور سطرها و در سرلوح صفحات دیده میشوند و الهام گرفته از طبیعت و گیاهان بودهاند.
استفاده از رنگ و نور در تذهیب
رنگ طلایی در قرآنها و کتابهای مذهبی، نماد نور و تقدس بوده و غالباً با تحریر مشکی ترکیب میشده است. در آثار غیرمذهبی نیز رنگهای قرمز، آبی و سبز به کار میرفته و ترکیب رنگها باعث جلوه بصری بیشتر میشده است.
تاثیر خطوط نسخ و کوفی
خط نسخ در این دوره به اوج شکوفایی خود رسید و در تزئینات کتابها نقش برجسته داشت. خط کوفی نیز در بعضی آثار همچنان به چشم میخورد، اما بیشتر به حاشیهها و سرلوحها محدود بود.
نقش طبیعت و الهام از گیاهان و حیوانات
طبیعت و گیاهان به عنوان منبع الهام، نقش مهمی در طراحی نقوش داشتهاند. این الهام در ترکیببندیها و جزئیات تذهیب و مصورسازی به وضوح دیده میشود.
تقسیمبندی کتب مصورسازی شده: مذهبی و غیرمذهبی
کتب مذهبی
کتابهای مذهبی شامل قرآنهای فارسی و نسخههای خطی مذهبی بودند که در صفحات پایانی اطلاعاتی درباره نویسنده، محل کتابت و منشاء نسخه ارائه میدادند. نقوش غالباً اسلیمی و طلایی بودند و در سرلوحها، گل آیهها و حاشیهها مشاهده میشدند.
کتب غیرمذهبی
نسخ غیرمذهبی شامل آثار ادبی و علمی مانند کتاب الأغانی، شاهنامه کاما و التریاق بودند. این کتابها ترکیبی از نقوش اسلیمی، گیاهی و انسانی داشتند و رنگآمیزی آنها با ظرافت و دقت انجام شده بود.
تحلیل و مقایسه نقوش در آثار دوره سلجوقی
نمونه آثار و تصویرسازیها
تصاویر برگرفته از کتب مذهبی و غیرمذهبی نشاندهنده تنوع نقوش، استفاده از رنگ و ترکیببندی خاص هنرمندان سلجوقی است.
شباهتها و تمایزهای هنری
اکثر آثار دارای نقوش اسلیمی و ختایی مشابه هستند، اما تفاوت در زمینه رنگ، جزئیات لباسها و ترکیببندی صفحه قابل مشاهده است.
بررسی ترکیببندی، رنگ و چیدمان نقوش
رنگ غالب در آثار مذهبی طلایی و در آثار غیرمذهبی غالباً قرمز و آبی بود. چیدمان نقوش با محوریت هاله نور، گلآیهها و خطوط هندسی انجام میشد و هماهنگی بین عناصر بصری در تمام نسخهها مشهود است.
نقش هنرمندان و تاثیر دوره سلجوقی بر هنر تذهیب
حمایت و نقش حاکمان سلجوقی در شکوفایی هنر
سلجوقیان هنرمندان مذهبان را حمایت میکردند و فراهم کردن مواد اولیه مانند طلا، سنگ لاجورد و کاغذ مرغوب را تسهیل میکردند.
نوآوریهای هنرمندان در تذهیب و مصورسازی
هنرمندان سلجوقی با خلاقیت و ترکیببندی نوآورانه، هنر مصورسازی و تذهیب را به سطوح بالاتر رساندند و آن را در آثار غیرمذهبی نیز به کار بردند.
ارتباط با هنرهای دیگر: سفالگری و فلزکاری
نقوش مصورسازی با هنرهای دیگر مانند سفالگری و فلزکاری تطابق داشت و نشاندهنده تأثیر متقابل هنرها در دوره سلجوقی است.
نتیجهگیری
مطالعه کتب مصور دوره سلجوقی نشان میدهد که هنرمندان سلجوقی از نقوش اسلیمی و ختایی الهام گرفتهاند و استفاده از رنگ و ترکیببندی هنری باعث تمایز آثار این دوره شده است. هنر مصورسازی سلجوقیان نه تنها در کتب مذهبی بلکه در آثار غیرمذهبی نیز شکوفا شده و پایهای برای تذهیب و هنر کتابآرایی ایران فراهم کرده است.
منابع و ماخذ
سمیه محمّدزاده مقدم، «بررسی نقوش و تزئینات کتب مصور دوره سلجوقی»، پژوهش هنر، ۱۴۰۴.
وزیری، ۱۳۶۳، تاریخ هنر اسلامی، تهران: انتشارات علمی و فرهنگی.
پاکباز، ۱۳۸۵، تاریخ مصورسازی ایران، تهران: انتشارات فرهنگستان هنر.
حاتم، ۱۳۸۷، سلجوقیان در تاریخ ایران، تهران: انتشارات دانشگاه.
زرینکوب، ۱۳۷۹، تاریخ ایران پس از اسلام، تهران: نشر ثالث.
این متن به صورت کامل و بیکموکاست از فصل ششم کتاب «شیوه تذهیب» اثر استاد «اردشیر مجرد تاکستانی» با عنوان «مذهبان نامدار» نقل شده است و به بررسی موضوع «مذهبان قدیم» میپردازد.
مذهّبان سدۀ دوم هجری قمری:
یقطینی، ابراهیم صغیر، ابو موسیبن عمار، ابن سقطی، محمد و فرزندانش، ابو عبدالله خزیمی و فرزندانش.
مذهّبان سدۀ چهارم هجری قمری:
ابوبکر محمدبن حسن نقاش که تاکنون اثری از او دیده نشده است و شاید آثاری از او موجود باشد که رقم آن نقاش برآن آثار نیست.
در عهد پادشاهان غزنوی، نقاشان و هنرمندان بسیاری بودند که نامشان از میان رفته است. با این همه میتوان از عثمان وراق خوشنویس که در تذهیب هم استاد بود و ابو نصر نقاش، صورتگر مشهور، نام برد که در عهد سلطان محمود غزنوی میزیستند و عبد الملك، نقاش و مهندس دربار سلطان مسعود که بنابر قول ابوالفضل بیهقی یکی از نقاشان معروف دورۀ غزنوی بود.
مذهبان سدۀ پنجم هجری قمری:
عبدالرحمان محمد دامغانی که از مذهبان مشهور این قرن به شمار میرفت.
مذهبان سدههای ششم و هفتم هجری قمری:
عبد العزیز مذهّب زبردست و نازک قلم اواخر سدۀ ششم هجری قمری بود. از آثار این هنرمند، تذهیب قرآنی است که در کمال قدرت و چابك قلمی انجام یافته است.
زینالدین خطاط و جمالالدین نقاش اصفهانی که همان جمالالدین عبدالرزاق اصفهانی، پدر کمال اسماعیل شاعر، است از نقاشان دورۀ سلجوقی هستند که همزمان با طغرلبن ارسلان بودند.
فخرالدين حسينبن بديع و شیخ بدرالدین نقاش از دیگر نقاشان سدههای ششم و هفتم هجری قمری هستند که این نقاش از معاصرین خواجه نصیرالدین طوسی و مولوی بود و حسینبن بدیع در سال ۶۷۲ هجری قمری مقارن درگذشت خواجه نصیرالدین، وفات یافت. از محمدبن عون که درآغاز سدۀ ششم هجری قمری میزیست. احمدبن ابینصر عتیق که در اوایل قرن هفتم حیات داشت و محمدبن مسعود ابهر، خوشنویس مشهورکه در تذهیب بسیار استاد بود آثاری در خور تحسین باقی مانده است.
مذهبان سدههای هشتم، نهم و دهم هجری قمری:
در عهد سلطان محمد اولجایتو و ابوسعید، نقاشی و تذهیب مورد توجه بزرگان بود. محمدبن ايبك و حمزهبن محمد علوی که در اوایل قرن هشتم هجری قمری میزیستند و از مذهّبان معروف زمان خود بودند محمدبن محمدعلی طوسی را که در حدود سال ۷۳۴ هجری قمری حیات داشت به نقاشی ستودهاند. از دیگر استادان مشهور این زمان احمد موسی بود که نقاشی را نزد پدر فرا گرفت. شاگرد او امیر دولتیار از غلامان سلطان ابوسعید بود و مولانا ولیالله از نقاشان مشهور عهد خود به شمار میرفت.
سلطان احمدبن اویس جلایر، از سلسلۀ آل جلایر، خود در انواع هنرها چون نقاشی، تذهیب و خاتم بندی استاد بود؛ شعر خوش میسرود؛ شش قلم خط نیکو مینوشت؛ موسیقی و ادوار میدانست و در نقاشی شاگرد استاد عبدالحی بود.
ميركالمذهب و فرزندش قوامالدین مسعود، عبدالوهاب شیرازی، محمدامین خطاط، میرمصور مزبور، عبدالله شیرازی و استاد مولانا محسن مجلد از هنرمندان بنام زمان سلطان حسین میرزا بایقرا و دورۀ اول صفوی بودند. حافظ ملا مسیح الله مذهّب، مذهبی گمنام و نازک قلم بود که در اواخر دورۀ تیموری میزیست. در این زمان، در بغداد نقاشان بسیاری بودند که از مشاهیر آنان استاد شمسالدین و شاگردان او عبد الحی و جنید بغدادی بودند که مکتب دوم بغداد را بهوجود آوردند و مکتب تبریز شعبهای از آن است که بابا حیدر نقاش بدان مکتب منسوب است.
علیرضا عباسی، مذهّب و نقاش دورۀ صفوی و خواجه میرک از هنرمندان سدۀ دهم هجری قمری بودند. خواجه میرک در علم تصویر و تذهیب نظیر نداشت و در فن کتاب نویسی بیمانند بود. بیشتر کتابهای عمارات هرات به خط اوست. وفات وی در زمان سلطۀ محمدخان شیبانی برولایت خراسان به وقوع پیوست. مولانا حاجی محمد نقاش در هنرهای مختلف استاد بود و در هنر تصویر و تذهیب مهارت تمام داشت.
عبد العزيز، مصور و مذهب خوشقلم دورۀ ازبکان شیبانی، در هنر دستی شیرین داشت. علی جان تبریزی مذهّب، اهل تبریز و برادر استاد قدرت حلکار بود. او شاگردی شاهقلی مذهّب معروف را داشت و در فن خود ماهر و در صنایع و بدایع استاد بود. به نوشته مصطفی عالی صاحب کتاب مناقب هنروران، علی جان تبریزی در زمان وی و سنه ۱۹۵ هجری قمری در شهر حلب ساکن بود و در سمت عندالمذهّبین کار میکرد.
شیخی مذهّب، مذهّب شیرین قلم و نادرۀ کار در میانه سدۀ دهم هجری قمری زندگی میکرد.
حسین مذهّب، اهل شیراز و مذهّب شیرین نگار اواخر سدۀ دهم هجری قمری بود. از آثار ارزشمند وی تصویرهایی در نسخه خمسه نظامی است که در توپقاپوسرای استانبول مضبوط است.
حسن بغدادی، مذهّب زبردست سدۀ دهم که بغدادی الاصل و مقیم تبریز بود. او در هنر خود سرآمد مستعدان بود و نادرۀ زمان خویش به شمار میرفت.
مذهّبان سدههای یازدهم، دوازدهم و سیزدهم هقجری قمری:
صالح مذهّب، مذهّب و نقاش اواخر سدۀ یازدهم هجری قمری بود که در تذهیب، تشعیر، حلکاری و تصویر دستی قوی داشت و نازک قلم بود.
شرف الدين على مذهّب، مذهّب و استاد شیرین قلم سدۀ یازدهم هجری قمری هند بود و از نقاشان مغولی هند به شمار میرفت. او در تذهیب و تصویر صاحب کمال بود.
علینقی مذهّب، مذهّب نازك قلم وچيره دست دورۀ افشاری و زندیه که در هنر خود مهارتی خاص داشت. از آثار رقمدار وی تذهیب برازنده و پرمایۀ قرآنی است که به حسن سلیقۀ تمام آرایش و تذهیب شده است. این قرآن تاریخ ۱۱۵۷ و نام وی را دارد.
علىمحمد مذهّب، نقاش و تذهیبکار شیرین قلم دورۀ قاجاریه غیر از علیمحمد تذهیبکار دوره فتحعلیشاهی است. بهطوری که اعتماد السلطنه در روزنامه ایران در سال ۱۲۹۹ مینویسد: « میرزا عبدالوهاب و میرزا علىمحمد و میرزا علی صحافباشی با چهار شاگرد مشغول تذهیب و تصحيف كتاب الف لیل ولیله می باشند».
طالب مذهّب از مذهبان و نقاشان دورۀ قاجاریه که به آرایش و تذهیب کتابهای مصور میپرداخت.
سید جعفر مذهّب، نقاش و مذهّب نامی دورۀ قاجاریه که در ترسیم تذهیب و طلا اندازی دستی شیرین و مستعد داشت و میرزا اسدالله مذهّب شیرازی برادر میرزا محمد مذهّباشی پسر مرحوم میرزا یوسف، برادر بزرگ میرزا علینقی خوشنویس شیرازی بود که در تذهیب و زرنشان استادی تمام داشت.
اسدالله مذهّب مشهدی، مذهّب چیره دست و شیرین قلم شهر مشهد بود. از آثار هنری وی جلد روغنی کتابی مضبوط در موزۀ گلستان است که رویۀ آن دارای گلهای الوان آذین شده و بونهسازی زیباست و حاشیههای جلد نیز تذهیب ممتاز لچکی دارد.
علی اصغر مذهّب و نقاش، شرح حال این استاد قوی دست و مذهّب شیرین قلم را در هیچ تذکره و کتابی نیافتم. تنها یادگار باقیمانده از این تصویرساز دو اثر شیوایی است که با دستی قوی انجام شده است و مهارت وی را در شبیهپردای، قلمدانسازی و ارائه طلاکاریهای متنوع و دلپذیر نمایان میسازد. در یکی از این دو ارثر، اتابک بر روی صندلی نشسته است؛ لباس بلند بر تن دارد و در قصر خود در حال استراحت است. در زیر پای اتابک این بیت ها به خط رقاع زیبا درج شده است:
این روح مجرد که مجسم آید در رتبه فزون اهل عالم آید
زیبندۀ سجده گشت و کعبه زآنک تمثال جناب صدرالعظم آمد
میرزا عبدالعلی مذهّب در فن تذهیب بسیار توانا بود و در دورۀ قاجار به سمت مذهّباشی اصفهان را داشت. سنگلاخ خراسانی در کتاب خود نوشته است: «به غیر از فن تذهیب در رنگآمیزی و شبیهسازی کارش از حد گذشته و به معجزه پردازی رسیده است. ازآثار شناخته شده این هنرمند، تذهیب و تشعیر حاشیههای کتاب عظیم امتحان الفضلا معروف به تذكرة الخطاطين است و تصویر سیاه قلم میرزا سنگلاخ که در اول کتاب نقاشی شده اثر دست این هنرمندان است که تاریخ ۱۲۹۱ را دار است.
عبدالوهاب مذهباشی شیرازی، مدهباشی چابک قلم شیرازی است که از سوی ناصر الدین شاه قاجار لقب مذهّباشی یافت. این هنرمند آثار خود را با سجع «یا وهاب» امضا میکرد و گاهی نیز فقط اسم« عبدالوهاب» را میآورد. آقاوهاب در تمام شیوههای طلاکاری و تذهیب از قبیل تشعیر، افشان، حلکاری و ترصیع الوان سرلوحهها استادی تمام عیار بود و رموز و دقایق دشوارآن را به تمام معنا استادانه بهعمل میآورد.
میرزا شكر الله مذهّب از مذهّبان و تشعیرسازان دورۀ قاجاریه بود. غیاث الدین محمود مذهّب مشهدی، مذهّبی نادره کار و افشانگری استاد بود.
تذهیبی اصفهانی، مذهّب و جدولکش نامی شهر اصفهان که در الوان و افشانسازی کاغذها و مرقعها دستی استادانه داشت. تذهیبی در هنر ابرسازی، به شیوه تلفیق رنگ و روغن استاد بود و از شاگردان یحیی قزوینی به شمار میآمد.
تابلو تذهیب پارسه یکی از زیباترین جلوههای هنر تذهیب ایرانی و نمونهای درخشان از تابلوهای تذهیب سنتی است. این اثر هنری دستساز ایرانی با ظرافت در قلمگیری و اجرای نقوش، بازتابی از شکوه باستانی پارسه (تخت جمشید) و اصالت آثار هنری ایرانی است. در این صفحه میتوانید ویدیو تذهیب این اثر را تماشا کرده و با جزئیات ساخت و اجرای آن آشنا شوید. برای معرفی تابلو تذهیب و همچنین خرید تابلو تذهیب از مجموعهی اصیل و نفیس هنر تذهیب، همراه ما باشید.
در ویدیو تابلو تذهیب پارسه از مجموعه «هنر تذهیب»، با یکی از چشمنوازترین نمونههای هنر تذهیب ایرانی آشنا میشوید. این تابلو تذهیب پارسه با طراحی منحصربهفرد، نقوش سنتی و کیفیت ممتاز، جلوهای از تذهیب سنتی و آثار هنری ایرانی را به نمایش میگذارد.
این تابلو دستساز که با دقت بالا و الهام از هنر اسلامی خلق شده است، نمادی از اصالت در معرفی تابلو تذهیب به شمار میرود. برای علاقهمندان به تابلوهای لوکس و اصیل، خرید تابلو تذهیب پارسه میتواند انتخابی ارزشمند برای دکوراسیونی فاخر و هنری باشد.
در سایت نمایشگاه مجازی هنر تذهیب، میتوانید از طریق صفحه اختصاصی ویدیو تابلو تذهیب پارسه با جزئیات کامل این اثر آشنا شوید. این تابلو تذهیب پارسه با طراحی اصیل و رنگهای چشمنواز، یکی از شاخصترین نمونههای هنر تذهیب.
این پادکست به بررسی 9 مرحله از اجرای تذهیب میپردازد که شامل انتقال طرح بر روی مقوا، قلمگیری با رنگ قهوهای، طلاگذاری، مهرهکشی با رنگ طلایی، رنگآمیزی اسلیمیها، رنگآمیزی گلها، قلمگیری مشکی، پرداز و رنگآمیزی پسزمینه است. این اثر توسط محمدعلی نعیمی تولید شده و برای شنیدن کامل آن به حدود 20 دقیقه زمان نیاز خواهید داشت.
مدیر موزه وقف همدان با اشاره به اینکه ویژگی اصلی این نسخه، جلد نفیس و تذهیبهای زیبای آن است، یادآور شد: جلد کتاب دارای ترنجی در وسط بوده که زمینه آن با رنگ گلبهی تزیین شده و تذهیبهای آن از نمونههای برجسته و شاخص هنر تذهیب دوره صفوی به شمار میرود.
به گزارش نمایشگاه مجازی تذهیب به نقل از خبرگزاری حوزه، خسرو محمدی مدیر موزه وقف همدان در جمع خبرنگاران با اشاره به اینکه امسال دو اثر در موزه وقف همدان به ثبت ملی رسید، اظهار داشت: نسخه خطی و وقفی «تاریخ حبیبالسیر» به ثبت ملی رسید.
وی افزود: این اثر نفیس متعلق به دوره صفوی و از مجموعه کتابخانه وقفی واقف بزرگ استان مرحوم بهاءالملک است.
مدیر موزه وقف همدان با اشاره به اینکه ویژگی اصلی این نسخه، جلد نفیس و تذهیبهای زیبای آن است، یادآور شد: جلد کتاب دارای ترنجی در وسط بوده که زمینه آن با رنگ گلبهی تزیین شده و تذهیبهای آن از نمونههای برجسته و شاخص هنر تذهیب دوره صفوی به شمار میرود.
وی تصریح کرد: کتاب «حبیبالسیر فی اخبار افراد البشر» نوشته غیاثالدین خواندمیر(۸۸۰–۹۴۱ ق) اثری به زبان فارسی در تاریخ عمومی جهان است که از پیشدادیان آغاز شده و به حوادث پایان عمر شاه اسماعیل صفوی ختم میشود و در انتهای آن نیز مباحثی درباره کرامات سادات و عجایب عالم ذکر شده است.
محمدی اظهار کرد: این نسخه ارزشمند پس از گذراندن مراحل قانونی در سال گذشته، امسال به ثبت ملی رسید.
کتاب «شیوۀ تذهیب، اثر استاد اردشیر مجرد تاکستانی» از انتشارات سروش در سال ۱۳۷۲ منتشر شد. این کتاب در قطع رحلی، با جلد شومیز و کاغذ تحریر، شامل ۱۹۹ صفحه مصور سیاه و سفید است و تا چاپ چهاردهم در ۵۰۰ نسخه منتشر شده است. چاپ اول تا سیزدهم این کتاب نیز مجموعاً ۲۹۰۰۰ نسخه را شامل میشود.
سپاس و حمد بیشمار دادار یگانه را که این محال و فرصت مغتنم بهدست آمد تا حقیر به یاری یزدان و تا حد توان با بضاعت اندک خویش کتاب حاضر را تدوین کنم باشد که پویندگان راه و جویندگان هنر تذهیب این رشته از هنرهای بیمرگ، فیاض و ورجاوند این سرزمین را که دور از پلشتی و زنگار گرفتگی مانده است سودمند افتد. جای بسی خشنودی است که این رشته از هنر از سوی سوداگران و دلالان بازار هنر کمتر مورد التفات قرار گرفته است تا آن را چرکین کنند و سپس با بزکی ناخوشایند عرصه دارند و باید سپاسگزار صادق بزرگواران گمنامی باشیم که بهنوشته غيات اللغات: «تذهیب و تزویق آن را به جایی رسانیدند که صنعت صنایع اضافه به اضافت تصنع و تنوق نقاشان آن روزگار در مقابلۀ آن ناچیز شد.»
با حسرت نگریستن به هنری والا، گرانقدر و اصیل که هر روز پیش از پیش به زوال رود آن چیزی بود که این جانب را به نگارش و تدوین این کتاب رهنمون شد.در تاریخ هنر هر سر زمینی تجسم کامل رنجها، نامرادیها شکستها، پیروزیها بهروزیها، حرمانها و درآخر، شور و شعور مردم آن سرزمین نهفته است و تاریخ هنر ما، بهویژه هنر بعد از اسلام نیز از این قاعده مستثنا نتواند بود. اما شگفت اینکه کتابهایی که در زمینه هنر با نقد و پژوهشهای هنری تدوین شدهاند. اکثراً با استفاده از منابعی غیرمعتبر، مبهم و بدون مأخذ، با پیرایههای گوناگون، تألیف شدهاند و شگفتتر اینکه اینگونه کتابها را غالباً شرق شناسان تدوین و گرد آوری کردهاند؛ آنانی که احتمالا پیش از شناخت ماهیت و کیفیت هنر، این عالیترین شکل بیان احساس، چون خود با این احساسات و سنن و عواطف آشنایی چندانی نداشتهاند پُر بیراهه رفتهاند و در لجههای دیدگاههای شخصی خود، به علت بیگانگی با منبع فیاض هنری، سردرگم شدهاند.
هنر ارزنده و اصیل تذهیب با تارهای لطیف روح سروکار دارد. تمام پویش هنرمند در این زمینه درخشانتر کردن رنگ و هماهنگی با شکل در بوتۀ خیال است. بهراستی که هنرمند با اعجاز، در نقشهای بینام رنگ میپاشد تا از واقعیت دور نرود و در عین حال، نزدیکترین صور هنری را خلق کند و جان بخشد. بهعبارت دیگر، چنین هنری سنگ کیمیا و خلاق آن کیمیاگری است که جمیل ترین جلوۀ رنگها را با خطوطی آهنگین جلا میدهد. در حقیقت، هنرمند با جستجو در نقشهای بینام در عمق رنگ میکاود و در اینجا، بیننده از هر سو که مینگرد در هر ترکیبی از نقش و رنگ انتظار و توقع معجزه دارد. او این معجزه را در آهنگ رنگهای شفاف، در تجسم شعرگونه ترکیب و تداخل رنگ و شکل میجوید و عمیقاً در مییابد و سپس، در مقابل سحر این دو عنصر مجذوب میشود. زیبایی یک تذهیب عالی با قلمموی هنرمند جان میگیرد.، حرکت و نمود پیدا میکند، گسترش مییابد و تا عمق ضمیر بیننده رسوخ میکند.
بههر حال این جانب برای کاهش کمبود موجود در زمینۀ منابع مربوط به هنر تذهیب وظیفۀ خود آن دیدم که با پرهیز از هرگونه نظر شخصی کتاب حاضر را فراهم آورم؛ تحفۀ احباب، تا چه قبول افتد و چه در نظر آید.
در این کتاب که شامل شش بخش است، در مورد تاریخ و سیر تکامل نقشهای تزیینی، شیوۀ انجام تذهیب، واژگان و تعابیر تذهیب و مُذهّبان سخن رفته است که هر بخش آن با نمونههایی همراه است تا پژوهنده با هر بضاعتی که دارد مطالب آن را در خور دانش خویش درک کند.
در اینجا لازم میدانم از تمام کسانی که در رابطه با این کتاب زحمت کشیدهاند و بنده را یاری کردهاند سپاسگزاری کنم. امید که قبول افتد. با سپاس از آقای رضا بیدآبادی که قلمگیریهای تصویرهای کتاب را به عهده داشتهاند و در این رابطه زحمت فراوان کشیدهاند. آقایان علی محبوبی، باقر خبازی حسینی و مجید دلدوزی که با اضافه کردن مقالههای خود به کتاب حاضر به این جانب یاری رساندهاند.
آقای شاهرخ سخایی که قبول زحمت کردهاند و اسلایدهای مربوط به شکلها را مرحمت فرمودهاند و از کوششها و مراحم آقایان سید محمد ایران منش و سعید طباطبایی، استاد حجت کشفی و آقای مهدی فیروزان و دیگر دست اندرکاران کمال تشکر را دارم. در خاتمه لازم به تذکر است که زحمات فراوان و کوششهای بیدریغ ویراستار محترم، سرکار خانم مجابی، باعث کمتر شدن نقایص این کتاب شده است و از ایشان به خاطر همکاری صمیمانه و صبر فراوانشان کمال سیاسی را دارم .
فهرست مطالب
فصل اول: نگرشی بر طرحهای گوناگون تذهیب در دورههای مختلف تاریخ
نقشها و طرحهای گوناگون در دورههای قبل از تاریخ، هخامنشی، اشکانی و ساسانی(در 5 صفحه همراه با 42 شکل)
مقایسه نقش ها و طرح ها از دوره هخامنشی تا عصر حاضر
ابزارهای تذهیب (قلم مو، طلا و نقره، مهره، کاغذ، رنگ، پرگار، ترلینگ، خط کش)
چگونگی انجام یک اثر تذهیب
فصل سوم: بررسی تفصیلی نقشهای تذهیب
قوس حلزونی(در 4 صفحه همراه با 7 شکل)
تعریف قوس حلزونی
روش رسم هندسی قوس حلزونی
قوس حلزونی دو نقطهای
قوس حلزونی سه نقطهای
قوس حلزونی چهار و … نقطهای
اسلیمی( در 16 صفحه همراه با 54 شکل)
تعریف اسلیمی و گونههای آن
کالبد شکافی شاخه اسلیمی
روش رسم سه اسلیمی، دو اسلیمی و دو اسلیمی با ترنج
چنگ( در 8 صفحه 38 شکل)
روش رسم هندسی بته جقه(یک صفحه)
اسلیمی ماری(در 3 صفحه با 17 شکل)
ختایی(در 2 صفحه با 6 شکل)
تعریف ختایی و گونههای آن
روش نظری رسم برگ ختایی
گونههای مختلف ختایی
گل شاه عباسی(در 12 صفحه با 103 شکل)
فصل چهارم: بررسی تفصیلی واژگان تذهیب
لچکی (در 17 صفحه همراه با 56 شکل)
تعریف لچکی
روش رسم لچکی
گونههای لچکی
لچک ترنج
ترنج(در 10 صفحه همراه با 43 شکل)
نیم ترنج
سرترنج
سرلوح(در 23 صفحه همراه با 27 شکل)
کتیبه (در یک صفحه همراه با 13 شکل)
ترصیع (در سه صفحه همراه با 3 تصویر)
واگیره (در 24 صفحه همراه با 67 شکل)
شمسه بزرگ یا ترنج(در 27 صفحه همراه با 18 شکل)
شرفه(یک صفحه همراه با 10 شکل)
شمسه کوچک(2 صفحه همراه با 18 شکل)
ابرک(در یک صفحه همراه با 3 شکل)
تاج(در 4 صفحه همراه با 4 شکل)
نیم تاج
فصل پنجم: تحول تذهیب (در 4 صفحه همراه با 5 شکل)
فصل ششم: مذهبان نامدار (در 4 صفحه )
مذهبان قدیم
طراحان و مذهبان معاصر
معرفی اجمالی از نویسنده کتاب
اردشیر مجرد تاکستانی(متولد ۲۳ دی ۱۳۲۸ شهر رشت در استان گیلان) او اصالتا اهل تهران و یکی از نقاشان مکتب مینیاتور است. وی نگارگر و محقق نگارگری و تذهیب و تشعیر فارغالتحصیل هنرستان هنرهای تجسمی است. وی نمایشگاههای انفرادی در زمینه نگارگری برگزار کرده و در بیش از بیست نمایشگاه گروهی در چندین نمایشگاه خارجی نیز حضور داشته است.
در ۲۶ آذر ماه سال ۱۳۹۹ استاد اردشیر مجرد تاکستانی به همراه استاد محمود فرشچیان و سه نفر دیگر از استادان نگارگری ایران به عنوان گنجینههای زنده بشری، در فهرست میراث ناملموس یونسکو ثبت شدند.
وی مدرس مینیاتور در هنرستانهای گرافیک دانشگاه تهران و از داوران نخستین دوسالانه نگارگری ایران است. از وی مقالاتی در زمینه ابروباد در دایره المعارف بزرگ اسلامی و تاریخچه تذهیب در دایره المعارف بزرگ شیعه به چاپ رسیده است. تاکستانی سرپرست کارگاه مرمت و صحافی سنتی نسخههای خطی و نفیس حرم فاطمه معصومه(س) است.